IP（探求授業）危機管理学ゼミフィールドワーク

5月29日で中間試験が終了し、午後は本校で実施しているIP（探究授業）の一環として、危機管理学ゼミの生徒を対象に日本大学危機管理学部でフィールドワークを行いました。

はじめに、大学の先生お二人による座談会が行われ、「危機管理学とは何か」や「リスクコミュニケーション」について学びました。身近な出来事から国際的な問題まで、さまざまなリスクにどのように向き合い、対応していくのかについて理解を深めることができました。

続いて、本校卒業生へのインタビューを実施しました。生徒たちは「なぜ危機管理学部を進学先に選んだのか」「大学ではどのような授業を受けているのか」などを質問し、大学での学びや学生生活について具体的な話を聞くことができました。

後半は、「探究テーマ決定のためのワークショップ」に参加しました。グループごとに社会課題をテーマとして選び、そのテーマに関連する解決すべき課題を付箋に書き出しました。さらに、それらの課題を分類・整理し、「緊急度」と「重要度」の視点から分析することで、課題の優先順位や相互の関係について考察しました。

生徒たちは活発に意見を交わしながら、多様な視点で社会課題を捉え、探究活動のテーマ設定につながる学びを深めていました。

今回のフィールドワークは、危機管理学への理解を深めるだけでなく、今後のIP（探究授業）における探究活動を進める上で、大変有意義な機会となりました。

（高2担当　高田）